24 марта 2018 г. Шекспировский центр Института фундаментальных исследований Московского гуманитарного университета провел в рамках подготовки I Российского школьного шекспировского фестиваля мастер-класс «Шекспир в школьном спектакле».
С приветствием к участникам мастер-класса из Кейптауна (ЮАР) обратилась Ксения Филинова-Брутон (Kseniya Filinova-Bruton), инициатор проведения Школьного шекспировского фестиваля в России.
Своим опытом постановки шекспировских спектаклей поделился Виталий Романович Поплавский — режиссер-педагог, критик, искусствовед, драматург, переводчик, шекспировед, член Шекспировской комиссии РАН.
Многие годы В. Р. Поплавский работает руководителем театра-студии «Горизонт» Московского городского дома учителя. В 2016–2017 гг. руководил театральной студией, преподавал технику речи в Университетской гимназии МГУ им. М. В. Ломоносова. Он автор научных статей по теории перевода, истории театра, проблемам сценичности, поэтики и теории жанров, переводов шекспировских произведений на русский язык.
В. Р. Поплавский рассказал об особенностях работы над постановками пьес Шекспира, создании композиции спектакля, проблеме выбора изобразительных средств. Он отметил, что при работе с шекспировским текстом в театре всегда необходимо руководствоваться чувством меры при подборе музыкального сопровождения, костюмов и светового оформления. Лучше обойтись минимальными выразительными средствами, чтобы не навредить зрительскому восприятию актерской игры и не отвлечь от самого главного — смысла произведений самого драматурга.
См. также:
Цель Летней школы — подготовка выполненного диссертационного исследования на соискание степени кандидата наук к представлению для защиты в диссертационном совете.
Мастерская управления «Сенеж» 20 июля 2026 г. превратилась в эпицентр молодежной энергии: здесь прошел XII Всероссийский молодежный образовательный форум «Территория смыслов». Это главная площадка страны, где рождаются решения для будущего!
Для колледжа МосГУ ключевым показателем эффективности является не только процент выданных дипломов, но и доля выпускников, которые вышли на работу по специальности!