Новости Московского Гуманитарного Университета

Сборная МосГУ по футболу одержала волевую победу над МЭИ

9 октября 2017  
Первые минуты встречи на поле МЭИ для наших ребят выдались крайне тяжёлыми. Соперник на домашнем стадионе отчаянно атаковал, что привело к быстрому голу. Однако футболисты МосГУ не пали духом, пропущенный гол их только разозлил. Наши ребята начали играть агрессивнее, и на 23-й минуте после розыгрыша углового защитник Владимир Воробьёв сравнял счёт – 1:1. Вывел нашу команду вперёд после прекрасной подачи с правого фланга защитник Ренат Нурмиев. А закрепить успех во время одной из быстрых контратак удалось полузащитнику Кириллу Симкачёву – 3:1.

"С МЭИ я лично ещё не играл, но если смотреть по этому матчу, команда сильная. Было трудно. Особенно первый тайм дался тяжело. Нам нужно было обязательно забить, иначе всё могло закончиться плачевно", – рассказал корреспонденту кафедры журналистики МосГУ автор первого гола в ворота МЭИ Владимир Воробьёв.

На счету сборной МосГУ 4 очка после двух туров Московских студенческих спортивных игр. Отличное начало сезона! Желаем ребятам удачи и новых побед!

Следите за новостями Спортцентра МосГУ на нашей официальной странице во Вконтакте!



Другие новости
Все новости
Путешествие в сказку: в МосГУ состоялся показ спектакля
02.02.2026  

Путешествие в сказку: в МосГУ состоялся показ спектакля

В актовом зале МосГУ 31 января 2026 г. было шумно и весело: студенческий театр-студия «Вокруг» под руководством режиссера-педагога М.Л. Лукина показала спектакль «В поисках волшебного фонаря» для детей и взрослых р. Вешняки и гостей из других р. Москвы.

Подведены итоги участия МосГУ в Консорциуме сетевых электронных библиотек в 2025 году
02.02.2026  

Подведены итоги участия МосГУ в Консорциуме сетевых электронных библиотек в 2025 году

Консорциум сетевых электронных библиотек (СЭБ) — это крупнейшая база знаний, объединяющая литературу ведущих вузов страны в единое цифровое образовательное пространство, доступ к которому имеют студенты и преподаватели более 400 вузов-участников, а научные труды преподавателей становятся доступны для широкой академической аудитории.