В рамках проведения Недели студенческой науки на факультете «Рекламы, журналистики, психологии и искусства» кафедрой общей, социальной психологии и истории психологии был проведен круглый стол «Внутренняя синергия: ресурс современного студента-психолога».
Открывая круглый стол, профессор кафедры, кандидат психологических наук Е.Б. Редькина отметила, что внутренние ресурсы помогают человеку адаптироваться к изменениям, преодолевать стресс, достигать поставленные цели, сохраняя при этом высокую жизненную энергию.
На основании своего студенческого опыта первокурсница Анна Татарченко выделила проблемы в организации учебной деятельности. Она предложила свой вариант отношения к ним и способы их разрешения, подчеркнув важность бережного отношения к своему внутреннему мируи необходимость последовательной самоорганизации.
Вопрос о значении и влиянии эмоциональных факторов в жизнедеятельности студентов был рассмотрен в выступлениях Дарьи Новиковой и Анастасии Допиряк (1 курс), Вячеслава Муницына (2 курс), Дмитрия Еременко (3 курс).
Валерия Балашова (1 курс), Анна Володько и Екатерина Брага (2 курс), Александра Лозицкая (3 курс) рассказали о том, как они оценивают место и роль хобби и творчества в целом в жизни современного студенчества.
Алена Воробьева (3 курс) поделилась опытом ведения дневника рефлексии на пути от формальной учебной практики к формированию личной опоры в преодолении жизненных трудностей.
Вопрос о работе над собой, рассмотрение его как социальной необходимости или собственного выбора был отражен в выступлениях Яны Можаровской (2 курс) и Виктории Максимович (1 курс).
Вопросу жизнестойкости было посвящено выступление Мелиссы Богдановой (3 курс), для которой эта проблематика стала предметом собственного исследования. Поделилась своим представлением об этом феномене и Ксения Пиняскина (1 курс).
Ежедневно каждый из нас сталкивается с трудностями в продуктивном решении сразу нескольких задач, сложностями с анализом информации, повышенной утомляемостью — эти проблемы внимания можно и нужно преодолевать как спомощью систематической работы над собой, так и грамотной организации окружающей среды. Об этом говорила Яна Федосеева (1 курс), предложив в своем выступлении ряд конкретных практических рекомендаций.
Подводя итоги круглого стола, выпускница магистратуры нашего Университета, педагог-психолог, Светлана Новичкова отметила, что студенческий возраст — это время проб и открытий прежде всего в самом себе. Смысл в том, чтобы они стали основой для дальнейшей личностной и профессиональной самореализации.
Подобная форма общения преподавателей и выпускников со студентами и между самими студентами способствует укреплению сотрудничества и развитию профессионального взаимодействия студентов разных курсов, подтверждая важность формирования устойчивого интереса молодежи к вопросам личностного развития, формированию их субъектной позиции!
**************
Подписывайтесь на МосГУ в социальных сетях:
MAX: https://max.ru/id7720490619_biz
Телеграм: https://t.me/mosgu_univer
Университетский колледж: https://t.me/mosgucollegemedia
ВК: https://vk.com/mosgu_univer
