Новости Московского Гуманитарного Университета

Кафедра журналистики МосГУ отмечена в рамках проекта «Научно-педагогические школы журналистики в России»

16 июля 2021  
Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций Санкт-Петербургского государственного университета завершила грандиозный проект «Научно-педагогические школы журналистики в России», посвященный 75-летнему юбилею журналистского образования в северной столице. Среди ведущих школ подготовки журналистов была отмечена и научная школа кафедры журналистики Московского гуманитарного университета.

С основными положениями этой школы в программном интервью данного проекта выступил заведующий кафедрой журналистики МосГУ доктор культурологии, профессор Ю. А. Головин. С этим и другими интервью можно ознакомиться на сайте проекта.

В связи с ситуацией пандемии проведение проекта заняло больше времени. С полной версией диалогов ведущих российских исследователей о журналистском образовании в России, а также с результатами проекта «Научно-педагогические школы журналистики в России» можно ознакомиться в статье, опубликованной в журнале «Век информации».

Другие новости
Все новости
Итоги Недели студенческой науки на кафедре философии, социологии и культурологии МосГУ
30.04.2026  

Итоги Недели студенческой науки на кафедре философии, социологии и культурологии МосГУ

«Студенческое социальное проектирование в интересах государственных структур, реализующих социальную политику и социально-ориентированных некоммерческих организаций» — название круглых столов, которые проходили в течение Недели студенческой науки на кафедре философии, социологии и культурологии МосГУ.

Студент МосГУ представил на испанском языке мини-лекцию об актуальных вопросах мировой политики
30.04.2026  

Студент МосГУ представил на испанском языке мини-лекцию об актуальных вопросах мировой политики

В рамках Недели студенческой науки студент 3-го курса направления подготовки «Международные отношения» Вячеслав Грошев подготовил и представил на испанском языке мини-лекцию на тему «Санкции, эффект и эффективность».