В рамках программы конференции «Высшее образование для XXI века. Цифровая трансформация общества: новые возможности и новые вызовы» 18 ноября 2020 г. состоялось заседание секции «Образовательный процесс в высшей школе в условиях цифровизации общества», организованный кафедрой педагогики и психологии высшей школы. На заседании присутствовали 20 человек, выступили – 17 докладчиков из Вологды, Воронежа, Москвы, Магнитогорска, Рязани, Твери.
Содержание докладов отражало результаты научных поисков решения проблемы повышения эффективности образовательного процесса в высшей школе в условиях цифровизации общества. Было показано, что цифровизация обуславливает необходимость новых подходов к содержанию и организации образовательного процесса в высшей школе, одним из ключевых направлений которого является формирование у выпускников цифровой (информационной) культуры. С этой целью необходимо активное наполнение и использование цифровой среды вуза, развитие способности преподавателей и студентов создавать и использовать контент посредством различных цифровых технологий и ресурсов, обеспечивая при этом благоприятные условия как для эффективного взаимодействия, так и для безопасности всех участников образовательного процесса.
Отчёт о секции кафедры педагогики и психологии высшей школы: скачать
В Московском гуманитарном университете завершила работу Всероссийская конференция «История отечественной и мировой психологической мысли: идеи, события, персоналии» с международным участием (VIII Московские встречи по истории психологии, Москва, 1-3 июля 2026 г.).
3 июля 2026 г. в Московском гуманитарном университете состоялось традиционное мероприятие — День выпускника — встреча, объединившая представителей разных поколений выпускников вуза.
25 июня 2026 г. завершился весенне-летний этап ФЭПО (Федеральный интернет-экзамен в сфере профессионального образования), который проводился Научно-исследовательским институтом мониторинга качества образования.