На очередном заседании клуба "Перспективы" обсуждался вопрос, связанный с педагогической системой Эльконина–Давыдова. Эта система развивающего обучения была ориентирована на то, чтобы вырастить творца, исследователя, а не «квалифицированного потребителя». Какова судьба и будущее этой системы? Можем ли мы в каждом ребенке найти его талант и помочь развить его? Эти вопросы обсуждаются ведущим клуба Г.Г. Малинецким, директором Центра синергетики и гуманитарно-технологической революции ИФПИ Московского гуманитарного университета, и доктором психологических наук, автором концепции «метапредметов» («Знак», «Знание», «Проблема», «Задача») Ю.В. Громыко
Третий год подряд факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова организует в рамках конференции «Ломоносов-2026» масштабный всероссийский конкурс — психологический кейс-чемпионат «MITHRAS». Это соревнование, в котором участники решают реальные задачи из практики, которые составляются экспертами.
В студенческой дирекции ХХIII МСФР «Созвездие Юлы» 31 марта 2026 г. завершился период приема конкурсных работ на фестиваль рекламы. По 10-ти номинациям и двум направлениям поступило 480 работ из 42 вузов и колледжей, двух школ искусств. Начинается этап оценки конкурсных работ и подготовки к реализации программы фестиваля.
26 марта 2026 г. театр-студия «Вокруг» под руководством режиссера-педагога М.Л. Лукина подарила участникам акции «Дети России — детям Донбасса» спектакль-сказку «В поисках волшебного фонаря».