В конце июня на факультете рекламы, журналистики, психологии и искусства МосГУ состоялись защиты выпускных квалификационных работ студентов направления обучения «Психология» (профиль «Психологическое сопровождение жизнедеятельности человека и общества»).
Выпускники изучали темы, связанные с особенностями поведения дошкольников и младших школьников, и, по мнению членов комиссии, заслужили оценки «отлично». Василиса Васильевна Филиппова провела исследование на тему «Взаимосвязь уровней тревожности и психологической готовности к школе детей старшего дошкольного возраста». Полина Витальевна Элерс подготовила научный доклад на тему «Личностные особенности младших школьников с гиперактивностью». Кроме того, студенты в своих работах рассказывали об упущенных возможностях, романтических отношениях, личностных характеристиках студентов творческих направлений подготовки и стилях родительского воспитания.
Все работы студентов были признаны заслуживающими интереса с научной точки зрения и удостоились положительных оценок, а все обучающиеся были приглашены продолжить свое дальнейшее обучение по программам магистратуры.
Желаем выпускникам-психологам плодотворной работы, творческого взаимодействия и профессионального развития!
До встречи в магистратуре!
28 марта 2026 г. студенты-первокурсники кафедры журналистики Московского гуманитарного университета побывали в мемориальном музее философа А.Ф. Лосева и единственной в стране публичной библиотеке, специализирующейся на философском направлении.
На юридическом факультете состоялось очередное заседание Научного студенческого общества (НСО), посвященное организационным вопросам подготовки к предстоящим просветительским мероприятиям для студентов младших курсов.
26 марта 2026 г. члены НСО кафедры гражданского и предпринимательского права МосГУ «Лаборатория исследований в сфере частно-правовых наук» совместно с И.Г. Морозовой приняли участие в заседании клуба КонсультантПлюс «Цифровые активы: понятие, виды, гражданско-правовой режим. Эффективные приемы работы с системой КонсультантПлюс».