Несмотря на то, что официальное название структурного подразделения Центр содействия трудоустройству выпускников, большое внимание уделяется работе со студентами первых курсов. Мероприятия центра для первокурсников направлены на профориентирование, повышение мотивации к учебе, постановке конкретных целей, знакомство с будущей профессией и многое другое.
Практическое занятие «Введение в профессию» включает в себя знакомство со специалистами, которые раскрывают для студентов многогранные возможности одной профессии, проводят экскурсии на предприятия, дают студентам решать кейсовые задания и не только.
Первыми в этом году стали участниками занятия будущие психологи – студенты первого курса, обучающиеся по направлению подготовки «Психология». Мероприятие прошло в Центре занятости молодежи города Москвы. Специалисты провели экскурсию, познакомили ребят с работой психологов в различных отделах центра занятости. В отделе профориентации студенты прошли тесты на определение типа личности и получили опыт, как самостоятельного интерпретирования результатов тестирования, так и разбора со специалистом. На занятии разбирались тонкости работы психолога, какому стилю поведения необходимо придерживаться сотруднику ЦЗМола, какой тип личности соответствует конкретному направлению деятельности в психологии и многое другое.
Начало положено, впереди ребят ждет долгий путь от студента к профессионалу, и мы им в этом поможем! Успеха в учебе дорогим первокурсникам!
В актовом зале МосГУ 31 января 2026 г. было шумно и весело: студенческий театр-студия «Вокруг» под руководством режиссера-педагога М.Л. Лукина показала спектакль «В поисках волшебного фонаря» для детей и взрослых р. Вешняки и гостей из других р. Москвы.
Опубликован новый номер журнала «Научные труды московского гуманитарного университета».
Консорциум сетевых электронных библиотек (СЭБ) — это крупнейшая база знаний, объединяющая литературу ведущих вузов страны в единое цифровое образовательное пространство, доступ к которому имеют студенты и преподаватели более 400 вузов-участников, а научные труды преподавателей становятся доступны для широкой академической аудитории.