27 августа 2026 г. в Московском гуманитарном университете состоялось традиционное августовское совещание преподавателей и сотрудников. Главными темами стали итоги прошедшего учебного года, приемная кампания-2026, обновление образовательных программ, работа со студентами, развитие науки и новые задачи Университета.
С докладами выступили ректор МосГУ Наталья Игоревна Ильинская, президент Университета Игорь Михайлович Ильинский и руководители трех выпускающих кафедр — туризма и гостиничного дела, прикладной информатики и статистики, дизайна.
Главная мысль совещания была сформулирована уже в начале доклада ректора: Университету необходимо все чаще оценивать свою работу не по количеству проведенных мероприятий и подготовленных документов, а по тому, что в результате этой работы действительно изменилось. План работы МосГУ за прошедший учебный год выполнен примерно на 92 процента — реализовано 170 из 185 предусмотренных мероприятий. Но, как подчеркнула Наталья Игоревна Ильинская, «деятельность и результат — не одно и то же». Поэтому привычный вопрос «Что сделано?» должен дополняться другими: где Университет стал сильнее, почему в отдельных направлениях результат оказался ниже ожидаемого и что необходимо изменить в новом учебном году.
От цифр — к пониманию причин
Говоря о сохранении контингента, Наталья Игоревна сказала о необходимости научиться понимать причины происходящего: почему студент решил уйти, когда появились первые признаки проблемы и можно ли было помочь раньше. Аналитика должна не только фиксировать цифры, но объяснять их и помогать принимать решения. Такой же подход необходим при управлении университетскими ресурсами. За год количество малокомплектных групп численностью до трех человек сократилось со 135 до 109, общий объем учебной нагрузки — с 200,5 до 182,2 тысячи часов. При этом, подчеркнула ректор, экономическая эффективность не должна достигаться за счет качества образования.
Оптимизация дала ощутимый результат. Но дальнейшее развитие Университета невозможно строить только на сокращении расходов. «Мы пока лучше умеем оптимизировать то, что уже есть, чем создавать новое», — отметила ректор. Именно поэтому одним из приоритетов становятся новые образовательные продукты, проекты, партнерства и дополнительные источники доходов. Первым опытом такого рода стал «Летний университет», в котором приняли участие школьники из российских регионов. Проект объединил образовательные программы, возможности кампуса и культурную программу и уже получил перспективы продолжения.
Университет глазами студента
Большой раздел доклада был посвящен студентоцентричности. Речь идет не о снижении требований и не о превращении студента в «потребителя услуги». Задача Университета — видеть образовательный путь человека целиком: от поступления и первых занятий до практики, профессионального самоопределения и выпуска.
В новом учебном году продолжится содержательное обновление образовательных программ! Их предстоит оценивать не только по формальному соответствию требованиям, но и по современности содержания, практической направленности и понятным профессиональным перспективам выпускника.
На платформе электронного образования МосГУ размещено 1569 курсов, за год создано 79 новых электронных образовательных ресурсов и обновлено 92. Теперь акцент должен смещаться с количества на качество: актуальность материалов, удобство навигации и реальную пользу электронного курса для студента.
Более содержательной должна становиться и работа с работодателями. У Университета заключено 429 договоров о практической подготовке, но важнейший показатель — сколько студентов действительно получают профессиональный опыт, стажировки и предложения о работе. В первом корпусе создается проектный офис, который должен объединить работу со студентами, выпускниками и работодателями. Выпускники МосГУ все активнее будут возвращаться в Университет уже в новом качестве — как эксперты, наставники, работодатели и партнеры. Изменится и система обратной связи: наряду с традиционными масштабными опросами планируется чаще проводить короткие тематические исследования студенческого мнения. Предложено создать постоянную фокус-группу из первокурсников факультетов и колледжа, чтобы вместе с ними увидеть Университет не только из рабочих кабинетов.
Прием-2026: новые условия требуют новых решений
Особое внимание на совещании было уделено приемной кампании. На момент 26 августа в Университете был заключен 1081 договор. Колледж улучшил прошлогодний итог на 70 договоров, аспирантура — на 24. Одновременно прием на программы высшего образования трех факультетов снизился. Таким образом, меняется не только количество поступающих, но и сама структура приема. Серьезным изменением стало введение государственного регулирования платного приема по ряду направлений подготовки. В этих условиях особенно важно понимать реальную востребованность каждой образовательной программы и ее место в образовательном портфеле Университета. В то же время направления, которых ограничения не коснулись, получают дополнительные возможности для роста. Но сама по себе такая возможность, отметила ректор, не приведет абитуриента в Университет. Нужны современная программа, связь с профессией, практика, сильные преподаватели, карьерные перспективы и понятный ответ на вопрос:
почему эту специальность стоит получать именно в МосГУ?
Научная традиция должна работать на настоящее и будущее
Выступая перед участниками совещания, президент Игорь Михайлович Ильинский отметил аналитический характер доклада ректора и подчеркнул особую роль исторического знания и научного наследия Университета в работе со студентами. За десятилетия в МосГУ накоплен значительный корпус научных трудов и исторических материалов. По мнению президента Университета, их необходимо активнее использовать в образовательной и воспитательной работе, а современные цифровые технологии позволяют сделать эти материалы доступными широкой аудитории. Особенно важно, отметил Игорь Михайлович, помогать молодому поколению понимать исторические причины современных событий, сохранять историческую память и ответственно относиться к будущему страны.
Тема научного наследия прозвучала и в докладе ректора. У МосГУ есть сильные научные школы и известные ученые, однако научной деятельности необходим новый импульс. Среди задач — возвращение внешнего финансирования исследований, новые партнерства, поддержка молодых ученых и развитие идей научных школ И.М. Ильинского, Вал.А. и Вл.А. Луковых в современных исследованиях и профессиональной дискуссии.
«Быстрее. Сильнее. Лучше»
Еще одна важная тема совещания — роль инициативы самих преподавателей и сотрудников. В новом учебном году предполагается постепенно внедрять систему индивидуальных целей, причем часть из них сотрудник сможет определять самостоятельно: что изменить в своей работе, какой результат улучшить, какой новый проект предложить. Главным критерием снова становится не количество действий, а изменение, которого удалось добиться.
Одновременно Университет намерен развивать сквозные проекты, объединяющие несколько подразделений. Прием, цифровые сервисы, сохранение контингента, работа с выпускниками, обновление сайта, научные проекты — во всех этих направлениях должны быть понятны единый конечный результат и ответственность за него. Три слова, которыми ректор завершила свой доклад, стали смысловым итогом совещания:
Быстрее. Сильнее. Лучше. Быстрее замечать изменения и реагировать на них. Сильнее становиться благодаря объединению знаний, опыта и инициативы людей. Лучше делать главное — учить, исследовать, работать со студентами, создавать современные образовательные программы и помогать выпускникам находить свое место в профессии.
«Не обязательно делать больше. Важно делать лучше».
У МосГУ большая история, научные школы, образовательные традиции, опыт многих поколений преподавателей, сотрудников и выпускников. Но сохранение традиции — это не только память о прошлом.
Университет с большой историей должен иметь будущее, достойное этой истории!
**************
Подписывайтесь на МосГУ в социальных сетях:
MAX: https://max.ru/id7720490619_biz
Телеграм: https://t.me/mosgu_univer
Университетский колледж: https://t.me/mosgucollegemedia
ВК: https://vk.com/mosgu_univer