Доцент кафедры педагогики и психологии высшей школы Московского гуманитарного университета Ирина Васильевна Кощиенко приняла участие в Фестивале педагогических идей «От 3 до 7», который стал настоящей площадкой для обмена опытом и вдохновения.
Команда воспитателей московской школы № 1515, капитаном которой стала Ирина Васильевна, представляя проект «Кукла – как культурное орудие в едином пространстве традиционных ценностей России», смогла не только продемонстрировать творческий подход к воспитанию детей, но и акцентировать внимание на важности культурного наследия. Педагоги провели цикл мероприятий, где участники могли определить географическое расположение того или иного региона, узнать о многообразии его флоры и фауны, узнать о колорите национальных орнаментов, используемых при изготовлении национальной одежды, пополнить словарный запас детей!
Такой подход к обучению развивает не только творческие способности у детей, но и способствует формированию у них понимания исторических и культурных основ нашей страны. Участники Фестиваля подчеркнули, что кукла как элемент игры может стать проводником в мир ценностей, которые важны для каждого россиянина.
Поздравляем нашего педагога с дипломом финалиста фестиваля!
14 октября 2026 г. члены НСО «Лаборатория исследований в сфере частно-правовых наук» кафедры гражданского и предпринимательского права МосГУ совместно с профессорами кафедры И.Г. Морозовой, А.С. Корсуновой и доцентами кафедры Н.В. Абрамовой, Т.А. Поповой приняли участие в X Всероссийском юридическом форуме «Актуальные проблемы гражданско-правового и публично-правового регулирования имущественного оборота».
На первом собрании Русского интеллектуального клуба (1999 г.) был подписан Учредительный договор о его создании. Президентом клуба был избран академик Российской академии наук Никита Николаевич Моисеев — выдающийся ученый-математик и мыслитель, великий гражданин России...
С 12 октября по 16 октября 2026 г. проходила самая «Зеленая» неделя на территории Московского гуманитарного университета и колледжа! Это неделя, когда мы вместе со студентами посвящаем время для таких важных вопросов как взаимодействие человека с окружающим миром.