Абитуриенту Сведения об образовательной организации
2010

18-20 ноября 2010 года в Московском гуманитарном университете состоялась VII Международная научная конференция «Высшее образование для XXI века».

Как и предыдущие шесть конференций, ее организовал Московский гуманитарный университет при участии и поддержке Комитета Государственной Думы ФС РФпо образованию, Комитета Совета Федерации ФС РФ по образованию и науке, Департамента образования города Москвы, ведущих институтов РАН в области гуманитарных и социальных наук — Института философии, Института психологии, Института социологии, Института экономики, Российской академии образования, Национального союза негосударственных вузов, Союза негосударственных вузов Москвы и Московской области, Международной академии наук (IAS; штаб-квартира в Инсбруке, Австрия). Конференция получила финансовую поддержку от Российского гуманитарного научного фонда (Проект №10-06-14117г).

В конференциях по теме «Высшее образование для XXI века» закрепилась линия организаторов на согласование позиций в научном и образовательном сообществе относительно стратегии высшего образования в условиях новых глобальных возможностей и рисков. За прошедшие годы конференция стала признанным форумом, где государственные деятели, видные ученые, организаторы науки и высшего образования ведут дискуссию о судьбах высшей школы. Общее число участников семи проведенных конференций превысило 3000 человек.

Пленарное заседание Конференции открыл председатель Оргкомитета, ректор Московского гуманитарного университета, Президент Союза негосударственных вузов Москвы и Московской области, Президент Национального союза негосударственных вузов, академик Российской академии естественных наук, Российской академии словесности, доктор философских наук, профессор И.М. Ильинский. Приветствуя участников конференции, в своем докладе «Куда идет отечественное образование» И.М. Ильинский отметил: «Модернизация образования – это глобальная проблема и задача, от которой зависит и политика, и экономика, и социальная сфера. Образование должно быть свободным, что позволит сформировать в современной России интеллектуальную элиту и как следствие гражданское общество».

Анализ нынешней ситуации и перспектив развития высшего образования продолжили в своих докладах на пленарном заседании видные российские ученые и организаторы науки и образования – заместитель председателя Комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по образованию, доктор физико-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации В. Е. Шудегов (доклад «Высшая школа в свете новых тенденций в российском законодательстве об образовании»), главный научный сотрудник Института проблем информатики РАН, заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор технических наук, профессор, академик Международной академии наук К. К. Колин (доклад «Новый этап развития информационного общества в России и проблемы образования»), директор НИЦ Московского городского университета управления Правительства Москвы, главный редактор научно-теоре­тического журнала «Управление мегаполисом», доктор социологических наук, действительный член Академии политической науки И. Г. Яковлев (доклад «Сценарии развития российского высшего образования»), ректор Российского православного института св. Иоанна Богослова, доктор богословия, настоятель Патриаршего подворья — Храма святого апостола Иоанна Богослова под Вязом Игумен Петр (Еремеев) (доклад «Современное высшее православное образование — важный сегмент негосударственного образования в России»), ректор Национального института бизнеса, вице-президент Союза негосударственных вузов Москвы и Московской области, вице-президент Национального союза негосударственных вузов, доктор философских наук, профессор С. И. Плаксий (доклад «Конкурентноспособность российских вузов»), первый проректор Смоленского государственного университета, доктор педагогических наук, профессор Н. П. Сенченков (доклад «Проблемы билингвального обучения в контексте Болонского процесса»), заведующий кафедрой теории государства и права и политологии юридического факультета Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, заслуженный деятель науки Российской Федерации, советник Председателя Конституционного Суда РФ, президент Ассоциации юридических вузов России, доктор юридических наук, профессор М. Н. Марченко (доклад «Болонский процесс и развитие юридического образования в России»), заведующий лабораторией философии образования Института теории и истории педагогики РАО, председатель Совета директоров школ стран СНГ, член Общественной палаты по образованию г. Москвы, академик АПСН, доктор педагогических наук, профессор Я. С. Турбовской (доклад «Мир образования и его философия»), проректор по научной и издательской работе — директор Института фундаментальных и прикладных исследований Московского гуманитарного университета, доктор философских наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, академик Международной академии наук Вал. А. Луков (доклад «Понятия «образование» и «воспитание»: экспертные оценки»), директор Центра русских исследований Института фундаментальных и прикладных исследований Московского гуманитарного университета, заместитель главного редактора журнала «Востоковедение и африканистика (зарубежная литература)», руководитель Центра методологии и информации Института динамического консерватизма, член Русского интеллектуального клуба, экспертного совета «Политического журнала» А. И. Фурсов (доклад «XXI век: новый облик классовой и национальной борьбы — когнитивный»), заведующий сектором Института философии РАН, директор Клиники глубинной психологии, доктор философских и филологических наук, профессор, академик РАЕН П. С. Гуревич (доклад «Парадоксы проблемы интеллектуализации») и др.

От имени зарубежных участников конференции на пленарном заседании доклад «Устоявшиеся позиции Пекинского объединенного университета и высшее образование в Китае в XXI веке» представил директор отдела научных исследований Пекинского объединенного университета д-р Фенг Деуинг (Китай), возглавляющий делегацию этого университета. Заместитель Представителя ЮНИСЕФ в Российской Федерации Санден-Линдстром Мариэль (Швеция) в своем выступлении осветила позицию ЮНИСЕФ по правам человека в области образования (доклад «Образование и права человека: позиция ЮНИСЕФ»). Возможности и перспективы развития инновационной функции социально-гуманитарного образования в своем докладе проанализировал, заместитель директора Института государства и права им. В. М. Корецкого НАН Украины, профессор кафедры политологии Киевского национального университета им. Т. Г. Шевченко, профессор кафедры политических наук Национального педагогического университета имени М. П. Драгоманова доктор политических наук, профессор, академик Украинской академии политических наук В. П. Горбатенко (Украина). Возможные пути развития и взаимодействия российской и немецкой моделей образования представил в своем выступлении директор Вест-Ост института международного менеджмента и имиджевых исследований UMC, профессор, д-р Александр Крылов (Германия). Характеристике современного этапа развития высшего образования в Польше был посвящен доклад на Пленарном заседании директор Института педагогики и психологии Щецинского университета (Польша), доктор социологических наук, профессор Тереза Жулковска (Польша).

Согласно программе конференции прошли два круглых стола по темам «Негосударственные вузы в условиях изменяющейся России» (руководитель проф. И. М. Ильинский) и «Духовное развитие человека и содержание высшего образования» (руководитель проф. П. С. Гуревич). В рамках Конференции работали 12 секций: «Философия высшего образования», «Социология высшего образования», «Экономика высшего образования», «Психологические проблемы высшего образования», «Высшее образование и развитие человека», «Высшее образование и мировая культура», «Педагогика и образование», «Социальное образование», «Высшее культурологическое образование», «Воспитание в современном вузе», «Проблемы высшего юридического образования», «Проблемы исторического образования». В дискуссиях на заседаниях круглых столов и секций участвовали известные ученые, ректоры и проректоры вузов, профессора и преподаватели из многих городов России и из-за рубежа. Секциями руководили чл.-корр. РАН Б. Г. Юдин, А. Л. Журавлев, профессора Б. А. Ручкин, О. И. Волжина, А. Э. Воскобойников, А. И. Ковалева, А. В. Костина, В. К. Криворученко, Вал. А. Луков, Вл. А. Луков, А. В. Мартыненко, М. П. Марченко, Ю. Н. Царегородцев и другие признанные представители научного и образовательного сообщества. Кроме того, в рамках конференции прошла конференция аспирантов и докторантов.

В пленарном заседании, работе 12 секций и 2 «круглых столов» конференции, конференции аспирантов за 3 дня примут участие около 500 человек, они представляют 117 вузов, научных и других организаций. Среди участников Конференции: 34 академиков, членов-корреспондентов Российской академии наук, Российской академии образования, других государственных академий и общественных международных академий, 10 заслуженных деятелей науки Российской Федерации, 60 ректоров и проректоров вузов, директоров НИИ и научно-исследовательских центров, 20 деканов факультетов российских вузов, 73 заведующих кафедрами вузов и руководителей подразделений научно-исследовательских институтов, 159 докторов наук, профессоров и 180 кандидатов наук, доцентов.

Они представляли Россию и еще 14 зарубежных стран, в их числе: Австрия, Армения, Германия, Казахстан, Китай, Литва, Монголия, Объединенные Арабские Эмираты, Польша, США, Украина, Франция, Швеция, Япония. Некоторые из зарубежных участников прислали тексты своих выступлений для публикации, другие принимали непосредственное участие в работе секций и «круглых столов».

В конференции участвовали ученые из 20 городов России. Москва и Санкт-Петербург были представлены профессурой крупнейших вузов, включая МГУ им. М. В. Ломоносова, Санкт-Петербургский госуниверситет, МПГУ, РГГУ, РУДН, Высшую школу экономики, ведущие негосударственные вузы, входящие в состав двух Союзов, участвовавших в подготовке конференции. Как и в прошлые годы, в проведении конференции важную роль сыграли Институт философии и Институт психологии РАН. Кроме Москвы и Санкт-Петербурга, в лице участников конференции представлены такие российские города, как: Армавир, Белгород, Благовещенск, Дубна, Иваново, Ижевск, Киров, Королёв, Кызыл, Новосибирск, Оренбург, Ростов-на-Дону, Смоленск, Тамбов, Тверь, Тула, Ульяновск, Челябинск.

Присутствовали также представители средств массовой информации, которые традиционно контактируют с Оргкомитетом конференции, а также главные редакторы и члены редколлегий ведущих научных журналов и специализированных журналов по образованию, в том числе «Высшее образование в России», «Вопросы философии», «Философские науки», «Психологический журнал», «Социологические исследования», «Человек», «Вопросы культурологии», «Философия и культура», «Альма-матер», «Философский журнал», «Знание. Понимание. Умение», «Студенчество: диалоги о воспитании», «Улица Юности», «Психология и психотехника», «Проблемы в российском законодательстве», «Юридическая панорама» и др., средств массовой информации — телеканалы «Союз», «Телевик», газеты «Вузовский вестник», «Вешняки» и др.

Участники конференции с удовлетворением отметили факт широкого участия в работе секций аспирантов и студентов Московского гуманитарного университета и других московских вузов.